图片 1

经典读书计划,新闻晚报

图片 1(《梵高画传》读书小组以绘画向日葵来亲身体验梵高作画的感受)

为鼓励大学生阅读人文经典,提高人文素养,复旦大学推出了“复旦学院2010年经典读书计划”。记者昨天获悉,该计划采取“一师一书一小组”的方式,大学生们要在老师的指导下系统科学地阅读经典书籍。此举旨在引导学生养成阅读经典的好习惯,以此提升人文素养和人生境界,培养思考能力和学习能力。

2006年以来,为了让读书尤其是品读经典重新成为大学生的生活习惯,复旦大学复旦学院推出了“经典读书计划”。如今,它得到了越来越多的复旦学生的认同与青睐。“经典读书计划”正成为复旦推进通识教育的重要载体,并深刻地展现了通识教育的文化内核。  开卷明道:经典读书重塑大学生的生活方式  2008年起,复旦学院以“鼓励参与”和“深入思考”两大原则为基础,对“经典读书计划”进行了全面完善。在向学校有关部门、教授征集推荐书目,并借鉴世界一流大学核心推荐书目的基础上,经过学者和学生的充分讨论,复旦学院最终推出了包含214本中国和西方人文科学经典书籍的推荐书目。学院还邀请了110名各个专业乃至附属医院的教师担任读书小组的指导老师,定期指导读书小组活动,同时,为了确保每一个读书小组的活动质量,学院第一次引入审核机制,将每个读书小组的人数控制在15人左右。最终,近2000名08级学生报名参加及组建了110个各类读书小组,开展了丰富多样的读书活动。  经典读书计划重塑着学生们的读书方式、思考方式和交友渠道。复旦学院党委书记李钧对记者强调:“复旦要告诉学生,生活是用来探讨真理的。一年的书院生活,我们要让所有新生此中不断地去探寻开卷明道的乐趣,这是通识教育的培养目标,也是经典读书计划存在的根本意义。”当阅读在学生心中占据重要的地位时,他的生活方式、作息时间都会因此发生不小的变化。“这样的变化不仅影响这些学生们的现在,也必将影响他们在复旦四年的大学生活,乃至更长的人生,”李钧说道,“经典读书改变的是大一学生的生活方式,更重要的是影响他们一生的人生态度。”  求师问道:读书小组拉近师生距离  以读书小组为单位的讨论是“经典读书计划”中最重要的组成部分。每1-2周,十多名学生与一位导师就会围坐在书院的学习讨论室里,一起就阅读中的某些问题展开讨论。这种类似研究生“小班讨论课(Seminar)”的小组活动得到了学生们的青睐。  “上课的九十分钟有时还不如课间询问老师的十分钟有用。”而读书小组恰恰让学生与老师之间有了更多交流的机会,他正成为复旦学生“第二课堂”的重要组成部分。  另一方面,一些富有个性、学养和人格魅力的老师,也为读书小组的活动增添了巨大的吸引力。调查显示,17%的学生因为喜欢某一位老师,而报名参加了这位老师指导的学习小组。在学生眼中,这些老师不再是站在高高讲台上的教师,而是自己值得学习与亲近的长辈。  而读书活动,也让老师们真正感受到了学生的可爱。在读书小组的活动中,老师们发现,这些学生都对经典书籍充满热情,对人生未来充满信心。90后学生的朝气、真诚和探索精神打消了指导老师们心中的顾虑。有的指导老师表示:“在书院里的小组讨论,让我依稀想起了自己读大学时的场景。那时,我的老师也经常下寝室,和我们聊学习、谈人生。”“经典读书计划”让师生们的心在读书小组中走到了一起。  厚积薄发:“经典读书计划”成为培养学生完全人格的新模式  “复旦学院在经典读书活动上的不断尝试,正是希望通过这项活动来建立培养学生完全人格的新模式,”李钧向记者透露,明年经典读书活动的规模将进一步扩大,不仅向复旦学院的学生开放,而且还要让全复旦的学生都能够参与到经典读书计划中来。“所有复旦人都积极参与经典读书计划,这是我们的梦想,也是我们的目标。”  据介绍,经典读书计划将继续扩大读书小组的规模,提高读书小组的质量。在原有谢遐龄、丁光宏等著名教授作为指导老师的基础上,又邀请了葛剑雄、邓正来、骆玉明、黄芝晓、韩昇、李天纲等多位知名学者加入到读书小组的指导老师队伍中来。同时,学院正在努力探索以更加人性化的活动机制保障读书活动开展,并逐步将“经典读书计划”的平台向复旦全校学生敞开。届时,读经典、论经典、求真理的“经典读书计划”将真正为全体复旦人的一种生活方式,为学生塑造完全人格、实现全面成长打下坚实的基础,也为孕育复旦通识教育的核心文化打造一条新的途径。学子心声  读书活动让我知道了什么叫真正的阅读,高中时觉得读闲书、读教材就是读书了,现在这种想法完全改变了。  ———参加阅读《Agiftoffire》读书小组的印同学  每次活动总会让我在别人身上学到许多新的东西。我们还分头查找有关的资料,在网上也建立了讨论区。能在这种活动中找到好朋友,我觉得是一年级最大的收获。  ———参加阅读《共产党宣言》读书小组的潘同学  这个学期我报名参加读书小组但很遗憾没有入选,不过我还是非常支持这样的一种形式。平时生活中,我也依旧坚持读书。  ———渴望加入读书小组的张同学  改变了过去读书粗略的习惯,静心思考,对一些艰涩专业的书籍也不再回避,思考比起以前深入得多,心思真的能沉淀下来读书了。  ———参加阅读《忏悔录》读书小组的乔同学  希望经典读书计划可以继续举办下去,明年回到院系后只要有机会我还是会参加的,毕竟静下心来读一本书是很重要的。  ———曾经参加过读书小组的孙同学

据了解,2008年,复旦在向校内有关部门、教授征集推荐书目,并借鉴世界一流大学核心推荐书目的基础上,推出了包含214本中国和西方人文科学经典书籍的推荐书目。复旦学院还邀请了110名各个专业乃至附属医院的教师担任读书小组的指导老师,定期指导读书小组活动。

今年,复旦进一步推进“经典读书计划”,共设有50余个读书小组,指导老师来自全校20余个院系和机关,经典书籍涵盖历史、哲学、艺术、文学、政治、管理等多项领域。通过学生自主申请,导师择优录取,在读书小组上学生可以体验小班讨论式教学,并亲近学者,品味经典。每1-2周,十多名学生与一位导师就会围坐在书院的学习讨论室里,一起就阅读中的某些问题展开讨论。

据悉,随着“经典读书计划”实施以来,不少大一学生改变了原先的阅读习惯,开始攻读经典书籍,还展开了对知识与智慧的探寻和思考。

发表评论